第4节（2 / 2）

子，一只小鸡，旁边潦草地写着：猜一个形容词。

宁安然和陈筱筱稍作思考，有了答案：嫉（鸡）妒（毒）。

陈筱筱猜到他在暗示谁，不由轻笑了一下。谁知，竟惹得许瑶猛地转头来，厉声质问，“你们有完没完？”

这一嗓子比刚才那句响得多，引得大半个教室的人都看过来。

被怒吼的陈筱筱当然不示弱，“你有病吧？我们怎么了？”

“你说你们怎么了？”

“对呀，我也想知道我们哪里惹到你了？”陈筱筱冷哼一声，“你说我们讲话影响你，好，我们不讲了，怎么？我自个儿笑也要你同意？”

“陈筱筱，话不是你这样说的，你想笑当然没人拦着你，可你不能影响别人学习。”

讲话的不是许瑶，而是隔着一个通道的郑丹萍。

陈筱筱转头看向她，“你哪只耳朵听见我影响她了？”

郑丹萍：“我是没听见，但许瑶总不会无理取闹。”

陈筱筱冷笑，正要反唇相讥，余光却扫到教室后门多了个人。

老何临走前的叮嘱猛地蹿进耳朵，吓得她赶紧收了话头，回头作认真学习状，并默默祈祷查纪律的老师并没瞧见自己。

心下慌乱时，却听门口有人喊：“宁安然。”

突如其来的声音让原本看“吵架”的同学们齐齐调头看向门口。

陈筱筱更是一怔，怎么喊宁安然呢？怕连累好友的她立马回头，却在看清来人时露出讶然。

“周司远？”身后的王维安先一步问出她心里的困惑：“他跑我们班来干嘛？”

门口，少年长身鹤立，穿着蓝白校服，双手懒洋洋地揣在裤兜里。门框投下的阴影落在他俊朗的五官上，半明半昧，给人一种电影的质感。

明明被几十双眼睛盯着，少年却丝毫不见局促，反是神色闲散地注视着教室某个方向，淡声开口：“出来一下。”

作者有话说：

小周同学来了

周四八点见。

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他有读心术？

教室里，宁安然望着门口的少年，头一反应是自己听错。

但周司远不偏不倚落在她身上的目光，让她否定这个猜测——他喊的就是自己。

只是……宁安然瞥了眼挂在教室前头的电子钟，距离下课还有15分钟。

他都不用上自习吗？

门口的少年太过显眼，教室里的同学都在频频张望。宁安然没敢思考太久，放下笔，起身往外走。

许是见她已出来，周司远不慌不忙的往后退了一步，没入稍暗的走廊里。然而，即使没了明亮的灯光，身材高瘦挺拔的少年往那一站，依旧是存在感十足。

众目睽睽下，宁安然快步走出教室，站在离他大半米的位置，礼貌地问：“你好，找我有事吗？”

尾音刚落，她突然察觉此情此景竟和下午她去一班找他时一模一样？

仿佛被拉到了倒转的时空镜头中。稍有不同的是，周司远比她酷得多。

他说，“借比赛须知。”

没有任何铺垫，干脆利落。

宁安然愣了下，明白了他的来意，慢两拍地回了个“哦”。

她猜到他是为比赛的事而来，毕竟他们之间除了“国才杯”再无交集，可……借比赛须知……好像也没这么急吧？还专门溜了自习跑来？

而且，宁安然抬起眼睑，偷偷瞥了他一眼，想起下午他让出比赛须知时的气定神闲，她还当他一目十行，过目不忘呢，原来……她不觉弯了点唇，在心里嘀咕了一句：达摩也不是无所不能嘛。

怎知，心下刚转过这个念头，就听周司远突然扔出一句，“我记性差。”

宁安然胸口一凛，抬头望向他。

这人，是有读心术吗？

周司远把她的反应看在眼里，嘴角微微弯了一下，问：“方便借吗？”

“方便的。”宁安然忙道，“你等一下，我进去拿。”

说着，就返身回教室。

陈筱筱见她回来，立即问：“周司远找你干嘛？”

“拿东西。”宁安然言简意赅，快速拿出装报名表的透明袋，抽出自己那张表格，然后连袋子一块儿拿出教室，递给周司远。

“谢谢，复印完还你。”他说。

“没关系，你不用给我了。”宁安然现出一个礼貌的微笑，“我下午已经把要点记在本子上。”